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Ins Philosophieren finden mit Kürzesttexten
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Möller, Ellen Franziska

Das vorliegende Open-Access-Buch zeigt, wie Kinder im Grundschulalter auf philosophische Gedanken reagieren. Diese werden den Kindern in Form von Kürzesttexten dargeboten. Auf Veranschaulichungen wird bewusst verzichtet. Dieser Zugang zum Philosophieren erscheint ungewöhnlich, wird doch in der Regel beim Philosophieren mit Kindern auf anschauliche Zugänge zurückgegriffen. Es zeigt sich jedo…

Edition
-
ISBN/ISSN
978-3-662-67978-4
Collation
XIII, 442
Series Title
-
Call Number
-