Grey Systems Analysis : Methods, Models and Applications

Edition

Series on Grey System

ISBN/ISSN

978-981-97-8727-2

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Ressourceneffizienz und Nachhaltigkeit : Sechs Planspiele für die betrieblic…

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ISBN/ISSN

978-3-662-64071-5

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The Gender Regime of Anti-Liberal Hungary

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ISBN/ISSN

978-3-030-85312-9

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Diversity nutzen und annehmen : Praxisimplikationen für das Diversity Manage…

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ISBN/ISSN

978-3-658-35326-1

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How to Practice Academic Medicine and Publish from Developing Countries? : A …

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ISBN/ISSN

978-981-16-5248-6

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Cold War Civil Defence in Western Europe : Sociotechnical Imaginaries of Surv…

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ISBN/ISSN

978-3-030-84281-9

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Co-Creativity and Engaged Scholarship : Transformative Methods in Social Sust…

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ISBN/ISSN

978-3-030-84248-2

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Zusammenwirken von natürlicher und künstlicher Intelligenz: Beurteilen-Mess…

Wie wird das Zusammenleben und -wirken von Menschen und Maschinen zukünftig aussehen? Lassen sich Umfang und Intensität der neuen Synergien bestimmen? Eine wichtige Rolle spielt dabei die Frage, womit wir es beim erweiterten Zusammenwirken mit künstlicher Intelligenz überhaupt zu tun haben. Ansätze, diese begrifflich-theoretisch zu beurteilen, im konkreten Fall messbar zu machen und auch e…

Zheng: Eine lebendige Tradition

Das vorliegende Open-Access-Buch versteht sich als eine musikethnologische und kulturwissenschaftliche Studie über das Zheng – die chinesische Wölbbrett-Zither – innerhalb eines gesellschaftlichen Entwicklungsprozesses. Das Zheng ist heute ein sehr beliebtes und weithin sichtbares Musikinstrument in China. Viele Stücke sind überaus bekannt. Im offiziellen Kultursystem genießt es einen …

Young Citizens' Views and Engagement in a Changing Europe = IEA International…

This open access report presents the European results from the third cycle (2022) of the IEA International Civic and Citizenship Education Study (ICCS). Eighteen countries and two benchmarking participants (the German states of North Rhine-Westphalia and Schleswig-Holstein) administered the European student questionnaire to target grade students. The purpose of the European student questionnair…