In diesem Open-Access-Buch werden verschiedene Erfahrungen vorgestellt, die im Bienenprojekt „BEEsy Mission“ der Hochschule Pforzheim gesammelt wurden. Zukünftigen Projektverantwortlichen wird eine Hilfestellung bei der institutionellen Etablierung und Haltung von Bienen gegeben.Das Buch befasst sich unter anderem mit den Fragestellungen und Herausforderungen, die im Projektkonzept berück…
In diesem Open-Access-Buch werden professionelle Kompetenzen von angehenden Mathematiklehrkräften untersucht, die sie zur Förderung des Mathematiklernens und zur Motivationsförderung von Schüler*innen mit Lernschwierigkeiten benötigen. Dazu werden zunächst Grundsätze der Förderung dieser Schüler*innengruppe formuliert und, unter Berücksichtigung der Forschung zu professionellen Kompet…
Zhiyong Zheng is Dean of School of Mathematics, Renmin University of China. He got Ph.D from Shandong University in 1991 and was awarded as Distinguished Paper Award (ICCM 2018), Qiu Shi Outstanding Young Scholar Award (1997), Distinguished Young Scholars (NSF, 1996). His research areas include Diophantine approximation, character sum, cryptography.
Indirect Education discusses direct and indirect pedagogies and the complexities of these concepts within the field of education practice and research. It addresses the question of when it is most beneficial to be indirect with regard to teaching and educational research. The book offers an original approach to education in how it reasserts our right to a sense of ownership and agency in edu…
The 7th Bandung Creative Movement conference presented the theme "Dynamics of Industrial Revolution 4.0" which discussed how the digital world and connectivity changed human culture in various aspects of life, and transformed in accordance to human needs and social culture. Digital technology has transformed society to serve people from manufacturing needs to smart cities, from network connecti…