Text

Poetic Inquiry II - Seeing, Caring, Understanding; Using Poetry as and for Inquiry

---

Kami menawarkan koleksi karya internasional baru tentang penggunaan puisi dalam ilmu-ilmu sosial yang melampaui batas-batas metodologis dan disiplin batas-batas metodologis dan disipliner konvensional. Membangun Penyelidikan Puitis I - Penyelidikan Puitis: Suara-suara yang Bergairah dalam Ilmu Sosial (Prendergast, Leggo & Sameshima, 2009); Seni Penyelidikan Puitis (Thomas, Cole & Stewart, 2012) dan kontribusi lain untuk penyelidikan puitis (Faulkner, 2009; Leggo, 2008) tujuan utama kami adalah untuk menggambarkan lebih lanjut 'gerakan estetika' yang berkembang estetika' yang sedang berkembang dalam ilmu-ilmu manusia dan sosial. Dalam teks ini khususnya, kami menawarkan sebuah fokus pada inkuiri puitis di bidang kesehatan dan pendidikan. Inkuiri Puitik adalah cabang yang masih sangat muda dari pohon penelitian kualitatif yang lebih tua, dan cabang yang berkembang dari cabang penelitian berbasis seni yang relatif mapan (Barone & Eisner, 1997, 2012; Knowles & Cole, 2008; Leavy, 2014; Rolling Jr, 2013). Misi dari inkuiri puitis merupakan inti dari seruan untuk beralih ke penyelidikan kualitatif di mana 'krisis representasi' (Denzin & Lincoln, 2011, p. 3) membutuhkan beberapa mediasi. Seringkali perspektif dan suara peserta terfragmentasi, disajikan dalam analisis yang dapat dianggap kurang mendalam, dan secara karakteristik 'terlalu sumatif'. Dalam representasi seperti itu, 'kepedulian ilmiah' 'kepedulian ilmiah' harus diperhatikan, tetapi sebagai konsekuensinya suara peserta berisiko untuk diambil alih, dibayangi secara berlebihan, atau bahkan dibungkam. Lebih jauh lagi, peneliti peneliti juga mungkin tidak ada dalam laporan penelitian, seolah-olah ilmu pengetahuan bukanlah manusia dengan jenis kerja emosionalnya sendiri yang datang dengan tuntutan yang melekat dalam studi tentang dunia manusia dan kelemahan manusia. Untuk membuang pengalaman peneliti-peneliti sendiri dalam terlibat dengan tuntutan-tuntutan seperti itu adalah berisiko kehilangan kekuatan reflektif dan reflektif dan kekuatan deskriptif yang ditawarkan oleh penelitian kualitatif. Jika penyelidikan kualitatif ingin berhasil maka harus cukup deskriptif, mencerminkan ketebalan kehidupan dan mengkomunikasikan proses dan temuannya dengan cara yang kaya dan mendalam. Hal ini ada di dalam pencarian 'kepedulian komunikatif' untuk menawarkan pemahaman yang kaya dan bersama, bahwa puisi dapat menawarkan kekuatan resonansinya (Galvin & Todres, 2010) di tangan dengan 'kepedulian ilmiah' untuk setia pada proses yang sistematis, kredibel, dan transparan. Bagian ini menjelaskan sebuah koleksi karya baru tentang penggunaan puisi dalam ilmu-ilmu sosial. Koleksi ini bertujuan untuk melampaui batas-batas metodologis dan disiplin ilmu tradisional. Berikut adalah poin-poin penting dari kutipan tersebut: 1. Peran Puisi: Puisi dipandang sebagai sarana untuk mengatasi 'keprihatinan komunikatif' dengan menawarkan pemahaman yang kaya dan saling berbagi. Puisi digambarkan memiliki 'kekuatan resonansi' yang dapat melengkapi 'kepedulian ilmiah' untuk mempertahankan proses penelitian yang sistematis, kredibel, dan transparan. 2. Inkuiri Puitik sebagai Cabang Penelitian Kualitatif: Inkuiri puitis digambarkan sebagai cabang penelitian kualitatif yang relatif muda, yang merupakan cabang dari penelitian berbasis seni. Penelitian ini menekankan pentingnya mengeksplorasi metode-metode alternatif untuk mengatasi 'krisis representasi' dalam penelitian. Singkatnya, bagian ini menyoroti pengembangan inkuiri puitis sebagai metode untuk mengatasi keterbatasan representasi penelitian tradisional dan menekankan perannya dalam memberikan pendekatan yang lebih bernuansa, deskriptif, dan komunikatif untuk memahami pengalaman manusia yang kompleks di berbagai bidang seperti perawatan kesehatan dan pendidikan. Daftar Isi: 1. Melihat dengan Mata Tidak Sadar: Puitis dalam Karya Emily Carr, 2. Bersandar saat Cerita Diceritakan: Indra Vestibular, Gambaran Puitis, Instruksi untuk Melihat, 3. A/R / T (herapist) - orografi: Memeriksa Tenunan, 4. Kebahagiaan yang Tidak Dapat Diprediksi: Riff Puitis Seorang Kakek, 5. Kegembiraan dan Dilema: Mendokumentasikan, Menguraikan, dan Memahami Pengalaman melalui Puisi, 6. Puisi yang Diwujudkan dalam Puisi Ibu: Dialektika dan Wacana Keibuan, 7. Resonansi dan Estetika: Tidak Ada Tempat yang Tidak Melihat Anda, 8. Puisi dalam Lanskap yang Luas, 9. Kulit Putih, Jiwa Coklat: Autoetnografi Puitis, 10. Puisi yang Ditulis untuk "Melayani", 11. Menemukan Nenek: Kenangan, Cerita, Hadiah, 12. Penggunaan Puisi I untuk Lebih Memahami Subjektivitas yang Kompleks, 13. Apa yang Baik untuk Puisi itu Baik untuk Penyair: Eksperimen dalam Terapi Psikoanalitik Puisi, 14. Geopoetika: Pembukaan Dunia, 15. Bangun Setelah Operasi Payudara: Wawasan dari Beats, Burroughs, dan Teknik Cut-up, 16. Membuat Kasus untuk Penyelidikan Puitis dalam Penelitian Layanan Kesehatan, 17. 'Jika Anda Percaya, Jika Anda Tetap Sibuk, Anda Dapat Mengembangkan Diri' : Menjadi Siswa Pengungsi di Sekolah Umum, 18. Menggunakan Puisi Otobiografi sebagai Data untuk Menyelidiki Pengalaman Hidup dengan Penyakit Ginjal Stadium Akhir: Analisis Fenomenologis Interpretatif, 19. Momen Tanpa Nama, Transformasi, dan Pelaksanaan serta Pembuatan Praktik Terapi Trauma, 20. Pertanyaan Puitis, Magnet Kulkas, dan Kedrick?, 21. Mewujudkan Punctum: Studi Puitis dari Proyek Jemuran Universitas Negeri Washington, 22. Penelitian dalam Pendidikan Khusus: Data Puitis Siapa pun?, 23. Kisah-kisah yang Kami Ceritakan di Amerika: Kekerasan yang Disponsori Negara dan Ruang" Hitam"

---

Availability

No copy data

Detail Information

Series Title

-

Call Number

809.1 GAL p

Publisher

Rotterdam, Netherlands : SensePublishers., 2016

Collation

-

Language

English

ISBN/ISSN

978-94-6300-316-2

Classification

809.1

Content Type

text

Media Type

computer

Carrier Type

online resource

Edition

-

Subject(s)

Kritik Puisi
Pengarang Puisi
Penulis Puisi

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

Kathleen T. Galvin, Monica Prendergast

Other Information

Cataloger

Erwin

Source

https://link.springer.com/10.1007/978-94-6300-316-2

Validator

-

Digital Object Identifier (DOI)

-

Journal Volume

-

Journal Issue

-

Subtitle

-

Parallel Title

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment