Text

Policy, Professionalization, Privatization, and Performance Assessment; Affordances and Constraints for Teacher Education Programs

---

Judul "Kebijakan, Profesionalisasi, Privatisasi, dan Penilaian Kinerja" menunjukkan eksplorasi yang komprehensif terhadap interaksi dan hubungan di antara keempat elemen kunci ini: 1.
Kebijakan: Hal ini mungkin mengacu pada pengembangan, implementasi, dan dampak kebijakan dalam konteks tertentu, yang dapat berupa negara, industri, atau organisasi. Analisis dan evaluasi kebijakan dapat menjadi tema utama dalam diskusi. 2. Profesionalisasi: Istilah ini biasanya berkaitan dengan proses penetapan dan peningkatan status dan standar profesional dalam bidang tertentu. Hal ini sering kali melibatkan pemberian kredensial, penetapan kode etik, dan peningkatan keterampilan dan kompetensi para praktisi. 3. Privatisasi: Privatisasi melibatkan pengalihan kepemilikan atau pengelolaan layanan atau aset publik kepada entitas swasta. Hal ini dapat relevan di berbagai sektor, termasuk perawatan kesehatan, pendidikan, transportasi, dan banyak lagi. Konsekuensi dari privatisasi dan dampaknya terhadap penyediaan layanan dan pemangku kepentingan kemungkinan besar akan dikaji. 4. Penilaian Kinerja: Penilaian kinerja biasanya berkaitan dengan pengukuran dan evaluasi kinerja individu atau organisasi. Dalam konteks tiga elemen lainnya, hal ini dapat melibatkan penilaian dampak profesionalisasi, privatisasi, dan kebijakan terhadap kinerja berbagai entitas. Judul tersebut menunjukkan bahwa pekerjaan tersebut dapat mencakup analisis tentang bagaimana kebijakan mempengaruhi upaya profesionalisasi di bidang tertentu, implikasi privatisasi terhadap kualitas layanan dan profesionalisme, dan bagaimana penilaian kinerja berperan dalam mengevaluasi hasil dari kebijakan-kebijakan tersebut. Isi dari penelitian semacam itu dapat sangat bervariasi tergantung pada konteks atau fokus tertentu, apakah itu dalam industri tertentu (misalnya, kesehatan, pendidikan, atau layanan publik) atau pemeriksaan yang lebih luas dari tema-tema ini. Karya tersebut juga dapat mempertimbangkan keuntungan dan kerugian dari elemen-elemen tersebut serta cara-cara mereka berinteraksi, bersinggungan, atau bertentangan satu sama lain.

---

Availability

No copy data

Detail Information

Series Title

Briefs in Education (BRIEFSEDUCAT)

Call Number

338.925 GUR p

Publisher

New York, USA : Springer International Publishing., 2016

Collation

-

Language

English

ISBN/ISSN

978-3-319-29146-8

Classification

338.925

Content Type

text

Media Type

computer

Carrier Type

online resource

Edition

-

Subject(s)

Privatisasi perusahaan

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

Theresa J. Gurl, Limarys Caraballo, Leslee Grey, John H. Gunn, David Gerwin, Héfer Bembenutty

Other Information

Cataloger

Erwin

Source

https://link.springer.com/10.1007/978-3-319-29146-8

Validator

-

Digital Object Identifier (DOI)

-

Journal Volume

-

Journal Issue

-

Subtitle

-

Parallel Title

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment