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Selbststudium im digitalen Wandel: Digitales, begleitetes Selbststudium in der Mathematik – MINT meistern mit optes

Küstermann, Roland - Personal Name; KUNKEL, Matthias - Personal Name; MERSCH, André - Personal Name; Schreiber, Anne - Personal Name;

Selbststudium ist ein wichtiges Element im Zuge der Digitalisierungsbestrebungen an Hochschulen. Das Projekt optes widmet sich dem digitalen, begleiteten Selbststudium im Fach Mathematik. Es bietet mit seinen webbasierten Angeboten die Möglichkeit, das Selbstlernen in der Studienvorbereitung zu unterstützen, um so die Abbruchquoten in MINT-Fächern zu reduzieren. Neben dem Studienvorbereitungsprogramm und Assessment-Tools in der Mathematik im Lernmanagementsystem ILIAS wurden in optes diverse Materialien zur Lernprozessbegleitung entwickelt, inklusive adaptiver Lernempfehlungen, diagnostischer Testverfahren zur Prüfung des Wissensstandes (vor und während des Studiums), Selbstreflexionstools und überfachlicher Lernmodule sowie persönliche E-Mentoring- und E-Tutoring-Programme. Der vorliegende Open-Access-Sammelband stellt die wissenschaftlichen Erkenntnisse und praktischen Umsetzungen aus dem Projektkontext von optes dar.


Availability

No copy data

Detail Information
Series Title
-
Call Number
-
Publisher
London : Springer., 2021
Collation
-
Language
English
ISBN/ISSN
-
Classification
NONE
Content Type
text
Media Type
computer
Carrier Type
online resource
Edition
-
Subject(s)
Digitales
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
Roland Küstermann, Matthias Kunkel, André Mersch, Anne Schreiber
Other Information
Cataloger
desy/frendy
Source
-
Validator
-
Digital Object Identifier (DOI)
https://doi.org/10.1007/978-3-658-31279-4
Journal Volume
-
Journal Issue
-
Subtitle
-
Parallel Title
-
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