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Das Internet der Dinge für Bildung nutzbar machen: Gestaltung von Smart Learning Environments auf Basis eines interdisziplinären Diskurses

In dieser Open-Access-Publikation wird auf Basis eines interdisziplinären Diskurses aus Bildungswissenschaften, Informatik und Architektur die Frage erörtert, ob und wie das „Internet der Dinge“ auf Lehr- und Lernprozesse in Form von intelligenten und hybriden Lernräumen angewendet werden kann, um das lebenslange Lernen am Arbeitsplatz zu unterstützen. Im Ergebnis kann festgestellt werden, dass eine Übertragung des Internet der Dinge auf Lehr- und Lernprozesse möglich ist. Die dadurch entstehenden neuartigen Lernumgebungen werden im internationalen, wissenschaftlichen Kontext als sogenannte „Smart Learning Environments“ bezeichnet.

Availability

No copy data

Detail Information
Series Title
-
Call Number
-
Publisher
Wiesbaden : Springer VS Wiesbaden.,
Collation
-
Language
English
ISBN/ISSN
978-3-658-32906-8
Classification
NONE
Content Type
text
Media Type
computer
Carrier Type
online resource
Edition
-
Subject(s)
Education and Social Work
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
Other Information
Cataloger
Kholif Basri
Source
-
Validator
-
Digital Object Identifier (DOI)
https://doi.org/10.1007/978-3-658-32906-8
Journal Volume
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Journal Issue
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Subtitle
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