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Berufliche Orientierung zwischen Heterogenität und Individualisierung: Beschreibung, Messung und Konsequenzen zur individuellen Förderung in Schule

Mit Blick auf die berufliche Orientierung Jugendlicher bietet dieses Open-Access-Buch eine systematische, theoriegeleitete und empirische Analyse heterogener Unterstützungsbedarfe und ihrer vielfältigen Ursachen. Die Bedeutung regelmäßiger Bedarfs- und Entwicklungsdiagnostik sowie einer systematischen Verzahnung einzelner Elemente beruflicher Orientierung im schulischen Kontext wird eindrucksvoll anhand heterogener und gleichzeitig diskontinuierlicher Entwicklungsverläufe verdeutlicht. Die Autorin weist zudem auf Konsequenzen für rahmengebende Berufsorientierungsprogramme, die Konzeption berufsorientierender Maßnahmen sowie für die Planung und Umsetzung schulinterner Konzepte hin.

Availability

No copy data

Detail Information
Series Title
-
Call Number
-
Publisher
Wiesbaden : Springer VS Wiesbaden.,
Collation
-
Language
English
ISBN/ISSN
978-3-658-33039-2
Classification
NONE
Content Type
text
Media Type
computer
Carrier Type
online resource
Edition
-
Subject(s)
Education and Social Work
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
Other Information
Cataloger
Kholif Basri
Source
-
Validator
-
Digital Object Identifier (DOI)
https://doi.org/10.1007/978-3-658-33039-2
Journal Volume
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Journal Issue
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Subtitle
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Parallel Title
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