Text

Mathematisches Problemlösen in der Studieneingangsphase

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Dieses Open-Access-Buch beschreibt die theoriebasierte Entwicklung einer semesterbegleitenden Maßnahme zur Förderung der Problemlösekompetenz von Studienanfänger:innen der Fachmathematik und des gymnasialen Lehramts, sowie die zyklische Modifikation dieser Maßnahme im Sinne der Entwicklungsforschung. Begleitend dazu wurden, mit dem Ziel, grundlegende Erkenntnisse zum studentischen Problemlösen zu gewinnen, systematische Beobachtungen von Bearbeitungsprozessen zu typischen Übungsaufgaben durchgeführt. Hierbei hat sich insbesondere die Rolle des Vorwissens als entscheidender Faktor herausgestellt.

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Availability

No copy data

Detail Information

Series Title

Essener Beiträge zur Mathematikdidaktik

Call Number

XIII, 231

Publisher

Springer Spektrum Wiesbaden : Springer Spektrum Wiesbaden., 2023

Collation

-

Language

English

ISBN/ISSN

978-3-658-39052-5

Classification

NONE

Content Type

text

Media Type

computer

Carrier Type

online resource

Edition

1

Subject(s)

Mathematics,
general

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

Thomas Stenzel

Other Information

Cataloger

Suwardi

Source

https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-658-39052-5

Validator

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Digital Object Identifier (DOI)

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Journal Volume

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Journal Issue

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Subtitle

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