Text

Spatializing Language Studies: Pedagogical Approaches in the Linguistic Landscape

---

Volume akses terbuka ini menawarkan perspektif baru yang berharga tentang pertanyaan tentang bagaimana mobilitas, lokasi, dan pencelupan dalam dunia fisik dapat meningkatkan pengajaran dan pembelajaran bahasa kedua. Volume ini melakukannya melalui beragam studi empiris tentang bahasa, literasi, dan pembelajaran budaya dalam lanskap linguistik wacana publik yang terlihat dan terdengar. Ditulis dari perspektif yang kaya secara konseptual dan beragam secara disiplin, sepuluh babnya membahas masalah metodologis dan praktis dalam menghubungkan pembelajaran bahasa dengan tempat-tempat yang hidup dan berubah dengan cepat di dunia modern akhir. Baik di dalam empat dinding sekolah, di lingkungan multibahasa terdekat, di ruang telekolaboratif virtual, atau di lokasi lain tempat bahasa dapat dipelajari, volume ini menyoroti berbagai konfigurasi ruang pembelajaran, pemanfaatan tempat-tempat dunia nyata untuk pembelajaran kritis, dan cara-cara untuk secara produktif 'melepaskan' pembelajar bahasa dari gagasan yang terbentuk sebelumnya dan pengalaman standar. Bersama-sama, elemen-elemen ini menciptakan kondisi untuk pedagogi bahasa dan literasi yang dapat dikatakan terspasialkan secara kuat: kompleks secara linguistik dan budaya, terletak secara geografis, berinformasi historis, terwujud secara dialogis, dan terlibat secara sosial

---

Availability

No copy data

Detail Information

Series Title

Educational Linguistics

Call Number

418.0071 DUB s

Publisher

Zurich, Switzerland : Springer International Publishing., 2023

Collation

1 online resource ( XII, 248 Pages)

Language

English

ISBN/ISSN

978-3-031-39578-9

Classification

418.0071

Content Type

text

Media Type

computer

Carrier Type

online resource

Edition

1

Subject(s)

Pendidikan dan penelitian dalam pengajaran bahasa

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

Sébastien Dubreil, David Malinowski, Hiram H. Maxim

Other Information

Cataloger

Kholif Basri

Source

https://link.springer.com/10.1007/978-3-031-39578-9

Validator

Erwin

Digital Object Identifier (DOI)

https://doi.org/10.1007/978-3-031-39578-9

Journal Volume

62

Journal Issue

-

Subtitle

-

Parallel Title

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment