OPEN EDUCATIONAL RESOURCES

UPA PERPUSTAKAAN UNEJ | NPP. 3509212D1000001

  • Home
  • Admin
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Deutsch-chinesische Studienangebote erfolgreich managen = Rahmenbedingungen und Erfolgsfaktoren aus interkultureller Perspektive
Bookmark Share

Electronic Resource

Deutsch-chinesische Studienangebote erfolgreich managen = Rahmenbedingungen und Erfolgsfaktoren aus interkultureller Perspektive

Patrick Fekete - Personal Name; Katja Kuhn - Personal Name;

In diesem Open Access-Buch liefern Katja Kuhn und Patrick Fekete eine hilfreiche Unterstützung zur erfolgreichen Entwicklung und Realisierung deutsch-chinesischer Studienprogramme. Basierend auf einer detaillierten Beschreibung des chinesischen Bildungssystems sowie einer Analyse der wirtschaftlichen, politischen, kulturellen und sozialen Rahmenbedingungen werden die wesentlichen Züge sowie Entwicklungen des chinesischen Bildungssystems identifiziert. Abschließend leiten die Autoren praktische Handlungsempfehlungen und Erfolgsfaktoren für eine gelungene Ausgestaltung deutsch-chinesischer Kooperationsprogramme ab.


Availability
#
Location name is not set Location name is not set
220122303
Available
Detail Information
Series Title
-
Call Number
-
Publisher
: Springer Gabler Wiesbaden., 2019
Collation
XVI, 95 ill; lamp
Language
English
ISBN/ISSN
9783658235345
Classification
-
Content Type
text
Media Type
computer
Carrier Type
online resource
Edition
1
Subject(s)

Emerging Markets/Globalization,
Cross-Cultural Management,
Specific Detail Info
Untersuchung zum Management deutsch-chinesischer Studienangebote Studie zur Ausgestaltung deutsch-chinesischer Studienangebote Includes supplementary material: sn.pub/extras
Statement of Responsibility
Katja Kuhn , Patrick Fekete
Other Information
Cataloger
-
Source
https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-658-23534-5
Validator
ida
Digital Object Identifier (DOI)
https://doi.org/10.1007/978-3-658-23534-5
Journal Volume
-
Journal Issue
-
Subtitle
-
Parallel Title
-
Other version/related

No other version available

File Attachment
No Data
Comments

You must be logged in to post a comment

OPEN EDUCATIONAL RESOURCES

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject


Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?