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                Berufs- und Arbeitswelt in der politischen Bildung = Über Bildungs- und Berufsvorstellungen Jugendlicher am Ende der Sekundarstufe I in Deutschland und Österreich
                
            
            
            
              Dieses open access-Buch analysiert den Zusammenhang von Berufsorientierung und politischer Bildung von Jugendlichen. Der Anspruch der Mündigkeitsbildung stellt die Ausgangsposition für die Vorstellungsforschung subjektiver Sinnbilder über die Berufs- und Arbeitswelt von Jugendlichen in der Sekundarstufe I dar. Dabei zeichnen sich Unterschiede in den Vorstellungen entlang der Trennlinien von sozioökonomischem Hintergrund, Herkunft, Geschlecht und Schulform ab. Die empirische Studie liefert wichtige Erkenntnisse zu den Vorstellungen und Handlungsmöglichkeiten von Schüler*innen und hilft zu verstehen, wovon diese abhängen und welche didaktischen Ansätze sich für die Berufsorientierung ableiten lassen.            
            
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          Available
        
                  Detail Information
            
                - Series Title
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                    - 
- Call Number
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                    - 
- Publisher
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                     :
                    Springer VS Wiesbaden.,
                    2021
                
- Collation
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                    XI, 177 hlm; ill., lamp., 
- Language
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                        English 
- ISBN/ISSN
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                    9783658343040 
- Classification
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                    - 
- Content Type
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                    text 
- Media Type
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                    computer 
- Carrier Type
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                    online resource 
- Edition
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                    1 
- Subject(s)
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- Specific Detail Info
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                    Dokumentiert den umfangreichen Forschungsstand zu Berufsvorstellungen von Jugendlichen in Deutschland und Österreich
Formuliert konkrete Handlungsempfehlungen für Lehrkräfte und Bildungsschaffende
Als open acccess-Buch frei und unbegrenzt zugänglich 
- Statement of Responsibility
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                    Sarah Straub , Iris Baumgardt , Dirk Lange 
Other Information
              
                                    - Cataloger
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- Source
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                        https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-658-34304-0 
- Validator
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- Digital Object Identifier (DOI)
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                        https://doi.org/10.1007/978-3-658-34304-0 
- Journal Volume
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- Journal Issue
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- Subtitle
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- Parallel Title
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