Text

Personalentwicklung in Schulen als Führungsaufgabe

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Im Zuge der schrittweisen Verlagerung von Gestaltungsspielräumen von der Systemebene auf die operative Ebene (Altrichter und Maag Merki 2010; Füssel und Leschinsky
2008) sind auch Aufgaben der schulischen Personalentwicklung in den Verantwortungsbereich der Schulen übergegangen (Buhren und Rolff 2002; Meetz 2007; Brauckmann
und Eder 2019). Dienstvorgesetztenfunktion und Weisungsbefugnis gegenüber Lehrkräften wurden in diesem Zusammenhang zwischen Schulbehörde und Schulleitung neu
justiert.

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Availability

Detail Information

Series Title

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Call Number

-

Publisher

: Springer VS Wiesbaden., 2022

Collation

XII, 377

Language

English

ISBN/ISSN

9783658369255

Classification

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Content Type

-

Media Type

computer

Carrier Type

online resource

Edition

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Subject(s)

Personalentwicklung
Schulen als Führungsaufgabe

Specific Detail Info

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Statement of Responsibility

Felicitas Thiel, Claudia Manuela Schewe, Barbara Muslic, Eva-Maria Lankes, Norbert Maritzen, Thomas Riecke-Baulecke

Other Information

Cataloger

angga

Source

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Validator

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Digital Object Identifier (DOI)

https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-658-36925-5

Journal Volume

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Journal Issue

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Subtitle

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