Text

Practices, Perceptions and Prospects for Climate Change Education in Africa

---

Buku akses terbuka ini menyajikan bab-bab yang telah direview rekan sejawat yang memperkenalkan subjek perubahan iklim dalam sektor pendidikan formal dan informal di Afrika, sebagai kunci untuk membangun kapasitas generasi saat ini dan masa depan untuk menangani isu global yang paling mendesak. Sebuah wawasan tentang praktik, persepsi, dan prospek pendidikan perubahan iklim yang ada di Afrika dapat membawa ke permukaan kerangka kerja yang relevan yang dapat mendukung masa depan yang tahan iklim di benua tersebut. Di antara yang lain, buku ini berpendapat bahwa ada kebutuhan untuk memikirkan kembali praktik pendidikan perubahan iklim saat ini di benua tersebut dengan mengoptimalkan sistem pengetahuan Pribumi dan pedagogi yang relevan dengan konteks sebagai strategi penting. Pemerintah, masyarakat sipil, dan pemangku kepentingan lainnya di Afrika dapat mengambil wawasan berharga yang tertangkap dalam buku ini saat mereka mempertimbangkan pendekatan yang dapat diterapkan untuk menyelesaikan krisis iklim saat ini.

---

Availability

No copy data

Detail Information

Series Title

-

Call Number

370.116096 MBA p

Publisher

Heidelberg, Jerman : Springer International Publishing., 2025

Collation

online resource ( XVI, 371 Pages)

Language

English

ISBN/ISSN

978-3-031-84081-4

Classification

370.116096

Content Type

text

Media Type

computer

Carrier Type

online resource

Edition

-

Subject(s)

Pendidikan Lingkungan di Afrika

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

Marcellus Forh Mbah, Petra Molthan-Hill, Ernest L. Molua

Other Information

Cataloger

Erwin Hendarto

Source

https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-031-84081-4

Validator

Erwin

Digital Object Identifier (DOI)

10.1007/978-3-031-84081-4

Journal Volume

-

Journal Issue

-

Subtitle

-

Parallel Title

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment