This book contains entries from thousands of publications whether in English, Hebrew, Yiddish, and German-books, research reports, educational and general periodicals, synagogue histories, conference proceedings, bibliographies, and encyclopedias-on all aspects of Jewish education from pre-school through secondary education
Jewish identity is a perennial concern, as Jews seek to define the major features and status of those who “belong,” while at the same time draw distinctions between individuals and groups on the “inside” and those on the “outside.” From a variety of perspectives, scholarly as well as confessional, there is intense interest among non-Jewish and Jewish commentators alike in the basic …
Dieses Open Access-Buch bietet eine historisch ausgerichtete Untersuchung juristisch-notarieller Dokumente aus Neu-Spanien an der Schnittstelle zwischen romanistischer Textlinguistik und Translationswissenschaft. Konkret wird ein umfassendes Korpus aus Texten der indigenen Selbstverwaltung und Rechtsprechung analysiert, die in einer peripheren Region des kolonialen Mexiko zwischen dem 17. und 1…
Religious pluralism is an important aspiration of contemporary societies, meaning that religious diversity is permitted and everyone has the freedom of religion or belief, or not to believe. The peaceful coexistence of people of a myriad of faiths is indispensable for securing peace in the modern era of political upheaval and economic dissonance. This book brings together a variety of religi…
The Khōjā of Tanzania: Discontinuities of a Postcolonial Religious Identity attempts to reconstruct the development of Khōjā religious identity from their arrival to the Swahili coast in the late 18th century until the turn of the 21st century. This multidisciplinary study incorporates Gujarati, Kacchī, Swahili, and Arabic sources to examine the formation of an Afro-Asian Islamic identity …
Dieses Open Access-Buch bietet eine historisch ausgerichtete Untersuchung juristisch-notarieller Dokumente aus Neu-Spanien an der Schnittstelle zwischen romanistischer Textlinguistik und Translationswissenschaft. Konkret wird ein umfassendes Korpus aus Texten der indigenen Selbstverwaltung und Rechtsprechung analysiert, die in einer peripheren Region des kolonialen Mexiko zwischen dem 17. und 1…
Ausgangspunkt dieses Konferenzbands im Open Access ist die Frage nach den Bedingungen, die dafür verantwortlich zeichnen, dass überhaupt und in welcher Form in der Frühen Neuzeit übersetzt wird. Anders formuliert geht es um die grundsätzliche Frage danach, warum bestimmte Texte, Bilder, Zeichenkomplexe etc. eine Übersetzung erfahren, während andere unübersetzt bleiben (müssen). Welche …
Ein interdisziplinärer Band im Open-Access: Die Aufwertung der Volkssprachen in der Frühen Neuzeit führte zu einer Intensivierung und internationalen Öffnung der europäischen Übersetzungskultur. Der Gebrauch des Englischen bleibt in dieser Zeit allerdings weitgehend auf die Insel beschränkt, während die Sprache auf dem Kontinent noch wenig geläufig ist. Erst seit dem 18. Jahrhundert ge…
The editors of Experiments in Empathy: Critical Reflections on Interreligious Education have assembled a volume that spans multiple religious traditions and offers innovative methods for teaching and designing interreligious learning. This groundbreaking text includes established interreligious educators and emerging scholars who expand the vision of this field to include critical studies, deco…
This book brings together leading international scholars with the aim of exploring ritual perspectives in the study of contemporary religions. It combines significant theoretical and methodological reflections and applies it to four main fields relevant to the study of contemporary religions: indigeneity; new spiritualities and ecology; lived religion (with Islam and Africa as case studies); an…