Filter by
Selbstverst ndnisse der Philosophiedidaktik zwischen Fachphilosophie und Inte…
Kumpulan Open Access ini menyajikan debat terkini tentang pemahaman diri dari didaktik filsafat, hubungannya dengan filsafat khusus, dan nilai atau esensi dari interdisiplineritas. Hal ini berkaitan dengan perspektif internal dari didaktik khusus itu sendiri. Selain bidang kerja klasik di tingkat teoretis-konseptual, praktis-metodologis, dan kritis-empiris, selalu muncul bidang baru dalam didak…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-3-662-69822-8
- Collation
- online resource ( X, 163 Pages)
- Series Title
- Pendidikan Filsafat di Sekolah dan Perguruan Tinggi
- Call Number
- 107 BRO s
Science Communication and Trust
Buku akses terbuka ini menyajikan penelitian yang terobosan, menawarkan temuan empiris baru, menampilkan berbagai macam metode, dan mengembangkan perspektif teoretis yang berkaitan dengan komunikasi sains dan kepercayaan. Penyelidikan komunikasi sains dan kepercayaan diperkuat oleh banyaknya sarjana internasional dan pendekatan disipliner yang ditampilkan. Buku ini terdiri dari tiga bagian tema…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-981-96-1289-5
- Collation
- online resource ( XXVII, 525 Pages)
- Series Title
- -
- Call Number
- 501 BUT s
School of Architecture(s) - New Frontiers of Architectural Education; EAAE An…
Buku akses terbuka ini mengumpulkan kemajuan dan inovasi terbaru di bidang pendidikan arsitektur, yang dipresentasikan pada konferensi tahunan 2023 Asosiasi Eropa untuk Pendidikan Arsitektur (EAAE AC), "Sekolah Arsitektur(s)" yang diadakan di Turin, Italia, pada 30 Agustus–1 September 2023.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-3-031-71959-2
- Collation
- online resource ( XVIII, 410 Pages)
- Series Title
- Seri Springer dalam Desain dan Inovasi
- Call Number
- 720.7 BAR s
Scalable Data Management for Future Hardware
Buku akses terbuka ini menyajikan hasil dari program prioritas DFG tentang Manajemen Data yang Dapat Diskalakan untuk Perangkat Keras Masa Depan. Buku ini merinci persyaratan dan solusi tentang bagaimana arsitektur perangkat keras modern dan masa depan dapat dimanfaatkan untuk mengatasi tantangan dalam manajemen data modern. Sembilan bab dalam buku ini menyajikan berbagai arsitektur manajemen d…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-3-031-74097-8
- Collation
- online resource ( XXI, 240 Pages)
- Series Title
- -
- Call Number
- 005.74 SAT s
Revisiting Premodern Islamic Science and Experience
Buku akses terbuka ini memberikan pandangan baru tentang sifat dan peran pengalaman dalam ilmu pengetahuan Islam pra-modern. Buku ini berusaha menjawab dua pertanyaan: Jenis pengalaman apa yang membentuk ilmu pengetahuan Islam pra-modern? Dan dalam cara apa pengalaman tersebut membentuk ilmu pengetahuan? Dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan ini, para penulis mengkritik trajektori sebagian besa…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-3-031-76085-3
- Collation
- online resource ( x, 101 Pages)
- Series Title
- Ringkasan Springer dalam Sejarah Sains dan Teknologi
- Call Number
- 509.1767 ERL r
Recent Advances in Mathematics Textbook Research and Development; Proceedings…
Buku akses terbuka ini mendokumentasikan isu-isu dan perkembangan dalam penelitian buku teks matematika yang dipresentasikan pada Konferensi Internasional Keempat tentang Penelitian dan Pengembangan Buku Teks Matematika (ICMT 4), yang diadakan di Universitas Normal Beijing (China) pada bulan November 2022. Buku ini menampilkan penelitian dan pengalaman praktis dari bidang penelitian buku teks m…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-981-97-8426-4
- Collation
- online resource ( VII, 470 Pages)
- Series Title
- -
- Call Number
- 510.706 CHU r
Positionierungen nachhaltigen Verhaltens am Arbeitsplatz; Eine rekonstruktive…
Dalam buku Open-Access ini, posisi keberlanjutan para pegawai di sektor publik diteliti dalam konteks transformasi keberlanjutan organisasi. Dengan menggunakan Metode Dokumenter, pendekatan rekontruktif secara kualitatif diambil untuk mengungkap orientasi tindakan yang kompleks dalam proses penentuan posisi. Untuk itu, kompleksitas, ketergantungan konteks, dan interaksi antara level individual,…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-3-658-46582-7
- Collation
- online resource ( XV, 242 Pages)
- Series Title
- -
- Call Number
- 658.408 SCH p
Portfolioarbeit in der Grundschule; Ein Lernwerkzeug im Spannungsfeld zwische…
Buku akses terbuka ini membahas pekerjaan portofolio di sekolah dasar yang berorientasi pada inklusi dalam konteks reformasi pendidikan Luxembourg, dengan memperhatikan secara khusus situasi multibahasa yang kompleks di Grand Duchy. Portofolio dirancang sebagai alat penting untuk implementasi model kompetensi dan penilaian kinerja baru, dan tidak hanya bertujuan untuk mendukung pembelajaran ana…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-3-658-46406-6
- Collation
- online resource ( XXVII, 465 Pages)
- Series Title
- -
- Call Number
- 372.13 NOE p
Plenoptic Imaging and Processing
Buku akses terbuka ini menggali prinsip-prinsip dasar dan teknik-teknik mutakhir dari pencitraan dan pengolahan plenoptik. Diambil dari kata Latin "plenus" (yang berarti "penuh") dan "optik", pencitraan plenoptik menawarkan pendekatan yang transformatif terhadap pencitraan optik. Tidak seperti sistem konvensional yang bergantung semata-mata pada model kamera lubang jarum untuk menangkap informa…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-981-97-6915-5
- Collation
- online resource ( XIII, 390 Pages)
- Series Title
- Kemajuan dalam Visi Komputer dan Pengenalan Pola
- Call Number
- 006.42 LU p
Participatory Artificial Intelligence in Public Social Services; From Bias to…
Volume edit terbuka ini berfokus pada isu keadilan yang berkaitan dengan penggunaan kecerdasan buatan (AI) untuk penyediaan layanan sosial dalam sistem kesejahteraan nasional. Dengan ini, ia menyentuh pertanyaan penting dalam agenda inovasi negara-negara di berbagai benua mengenai etika, keadilan, kualitas, tanggung jawab, akuntabilitas, dan transparansi dalam menggunakan AI untuk fungsi negara…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-3-031-71678-2
- Collation
- online resource ( XI, 306 Pages)
- Series Title
- Kecerdasan Buatan, Simulasi dan Masyarakat
- Call Number
- 351.840285 AHR p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography