Why Knowing What To Do Is Not Enough : A Realistic Perspective on Self-Reliance

This open access book sets out to explain the reasons for the gap between “knowing” and “doing” in view of self-reliance, which is more and more often expected of citizens. In today’s society, people are expected to take responsibility for their own lives and be self-reliant. This is no easy feat. They must be on constant high alert in areas of life such as health, work and personal f…

Deliberative Public Engagement with Science : An Empirical Investigation

This compact open access reference delves beyond popular concepts of educated consumers and an informed public by examining the science behind deliberative engagement. Using data from four longitudinal studies, the authors assess public engagement methods in deliberative discussions of ethical, legal, and social issues concerning innovations in nanotechnology. Coverage includes the theoretical …

Children and Peace : From Research to Action

This open access book brings together discourse on children and peace from the 15th International Symposium on the Contributions of Psychology to Peace, covering issues pertinent to children and peace and approaches to making their world safer, fairer and more sustainable. The book is divided into nine sections that examine traditional themes (social construction and deconstruction of diversit…

Delusions In Context

This open access book offers an exploration of delusions—unusual beliefs that can significantly disrupt people’s lives. Experts from a range of disciplinary backgrounds, including lived experience, clinical psychiatry, philosophy, clinical psychology, and cognitive neuroscience, discuss how delusions emerge, why it is so difficult to give them up, what their effects are, how they are manage…

Seeing Ourselves Through Technology

This book is open access under a CC BY license. Selfies, blogs and lifelogging devices help us understand ourselves, building on long histories of written, visual and quantitative modes of self-representations. This book uses examples to explore the balance between using technology to see ourselves and allowing our machines to tell us who we are.

Altern als Zukunft – eine Studie der VolkswagenStiftung

Deutschland altert – aber was heißt das? Ist das schlimm? Und kann eine Gesellschaft überhaupt als Ganzes altern? In einer Zusammenführung von psychologischen, gerontologischen und soziologischen Erkenntnissen eröffnet dieses Open Access Buch einen bislang einzigartigen, vielseitigen und realistischen Blick auf das Phänomen des Alters und den Prozess des Alterns. Schwerpunkte des Projekt…

Police custody in Ireland

Edition

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ISBN/ISSN

9781003384021

Collation

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Bullying im Klassenverband – doch nicht nur in der Schule

Das vorliegende Open-Access-Buch befasst sich mit den Fragen, welche Rollen Klassenmitglieder bei Bullying einnehmen und durch welche sozial-kognitiven und affektiven Reaktionen sie sich auszeichnen. Bei Bullying handelt es sich um aggressives Verhalten, das sich über einen längeren Zeitraum hinweg systematisch gegen schwächere Mitglieder einer Gruppe richtet. Bullying ist dementsprechend al…

Fortbildungen für KulturSchule

In diesem Open-Access-Buch gibt eine Evaluationsstudie Auskunft, wie teilnehmende Lehrkräfte Fortbildungen erleben, die auf die KulturSchul-Entwicklung zielen. Welche Perspektiven bauen diese auf? Und welche internen Unterstützungsmaßnahmen trifft die Schule, damit sich die Lernkultur ändern kann? Die Fortbildungsreihen im Landesprogramm «KulturSchule Hessen» legen die Grundlage dafür…

The Self-Organizing Social Mind

"A Bradford book."In this work, John Bolender proposes a new explanation for the forms of social relations. He argues that the core of social-relational cognition exhibits beauty - in the physicist's sense of the word, associated with symmetry.OCLC-licensed vendor bibliographic record.