Das Open-Access-Buch versteht sich als Einladung über diverse Zukünfte datafizierter Schule nachzudenken. An der Schnittstelle von Bildungsforschung, Erziehungswissenschaft, Soziologie, Informatik und Kommunikationswissenschaft untersuchen wir mit Blick auf Ambivalenzen die Produktion, Sammlung, Distribution und Verwendung von Daten im Schulsystem. Mit einem qualitativen, schnittstellenübe…
This open-access essay collection brings together a range of viewpoints on gender from a diverse group of international scholars based in Finland, Belgium, Japan, Singapore, and Australia. The focus is, in particular, on gender performativity and non-binary or non-normative gender. The essays examine the ways in which gender can be depicted, perceived, and understood in Japanese popular culture…
This open access book, summarising the research conducted at this Jean Monnet Chair, seeks to identify the ethical spirit of European Union (EU) values. EU integration began at the economic level; human rights were only added at a later stage. Finally, the Lisbon Treaty turned the EU into a ‘Union of values’ by enshrining certain concepts in Art 2 TEU. This provision can be seen as a hub li…
Dieses Buch ist eine „Open Access“-Publikation zum Stand der Entwicklung der Elektromobilität. Ohne Zweifel: Die Automobilindustrie befindet sich in einem tiefgreifenden Wandel. Mit der Elektromobilität verändern sich bisherige Fahrzeug- und Antriebskonzepte grundlegend. Bestimmt durch neue Fahrzeugkomponenten wie die Batterie, die Leistungselektronik, der Elektromotor und die Brennstoff…
This open access book explores how biometric data is increasingly flowing across borders in order to limit, control and contain the mobility of selected people, namely criminalized populations. It introduces the concept of bio-bordering, using it to capture reverse patterns of bordering and ordering practices linked to transnational biometric data exchange regimes. The concept is useful to reco…
Dieses Open Access Buch zeigt, dass Forschendes Lernen ein zentrales Schlagwort in der Bildungsdebatte der letzten Jahre ist. Mit diesem didaktischen Format steht im Fokus des Lernens nicht mehr die Reproduktion von Wissen, sondern die aktive Konstruktion und Reflexion in einem kollaborativen Prozess und damit die direkte Teilnahme am wissenschaftlichen Prozess. Die Autorinnen und Autoren diese…
This open access handbook analyses the role of development cooperation in achieving the 2030 Agenda in a global context of ‘contested cooperation’. Development actors, including governments providing aid or South-South Cooperation, developing countries, and non-governmental actors (civil society, philanthropy, and businesses) constantly challenge underlying narratives and norms of developme…
This open access book systematically summarizes the current research progress of attachment ventilation, covering vertical wall attachment, column attachment, and adaptive attachment ventilation. Attachment ventilation is a high-performance ventilation mode that was first proposed by the author, Prof. Angui Li 20 years ago. Now it has been widely used in office spaces, subway stations, high-spe…