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English Language Training in the Workplace Case Studies of Corporate Program…
Workplace English language training programs represent a corporate investment in language skills enhancement and human capital development. This book evaluates English language training programs in Chinese workplaces by examining a range of training effectiveness variables and identifying the factors that facilitate or hinder effective learning outcomes for workplace English training programs a…
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- 978-3-319-30157-0
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- 6 b/w illustrations, 4 illustrations in colour
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The Teaching Profession Present and Future
This volume contributes to debates about the teaching profession by reviewing international and national reports on its status, as well as on reforms of various education systems. It proposes a global approach to the quality of the teaching profession as a decisive ingredient of education quality, including a conception of its identity and a vision of its future. Moreover, it is suggested that …
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- 978-3-319-12130-7
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Vocational Education and Training The Northern Territory’s history of publ…
This book represents the first consolidated history of vocational education and training in the Northern Territory. Not only does the story present a chronological account of events, people and institutions, it also offers an explanation of how the system actually works and this has application well beyond the Territory. The mix of historical accounting and operational analysis comes from a uni…
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- ISBN/ISSN
- 9781760460990
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Disaster Anarchy: Mutual Aid and Radical Action
Grounded in historical debates about money, Anitra Nelson draws on a spectrum of political and economic thought and activism, including feminism, ecoanarchism, degrowth, permaculture, autonomism, Marxism and ecosocialism. Looking to Indigenous rights activism and the defence of commons, an international network of activists engaged in a fight for a money-free society emerges.
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- ISBN/ISSN
- 9781786807922
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- 320 FIR d
Karrierelæring i gymnasiet
Karrierelæring har i de senere år meldt sin ankomst i gymnasiesektoren såvel ’oppefra’ som ’nedefra’. ’Oppefra’ fordi karrierelæring med gymnasiereformen fra 2016 er rykket ind som ét af fire brede faglige kompetenceområder. Og ’nedefra’, da en række forsøgsgymnasier gennem de seneste år har arbejde med karrierelæringsaktiviteter og tænkningen omkring karrierelæring.…
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- 9788771125993
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Diesseits vom Abseits - Studien zur beruflichen Benachteiligtenförderung
ugendliche mit besonderem Förderbedarf beim Übergang von der Schule in die Berufs- und Arbeitswelt gibt es seit vielen Jahren. In Deutschland sind inzwischen 15-20% eines Altersjahrgangs durch Ausgrenzung bedroht. Empirische Untersuchungen können vielfach zeigen, dass die Übergänge dieser Heranwachsenden in die berufsbildende Schule, in die Berufsausbildung oder gar in Erwerbsarbeit extrem…
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- Vol. 30
- ISBN/ISSN
- 9783763945245
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"Det gav mig en idé om, at min fremtid ikke står skrevet i sten”
Midtvejsevaluering af forsøg med karrierelæring i gymnasiet Langt over halvdelen af alle unge vælger i dag at tilbringe tre år – to år på HF – på en gymnasial uddannelse, alt imens de befinder sig i en fase af deres liv, hvor de gennemgår en rivende udvikling både i forhold til deres faglige og personlige identitet. Denne udvikling handler om en mangfoldighed af dimensioner omkring…
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- ISBN/ISSN
- 9788771124279
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Care Work 4.0
Digitalisierung ist auch in den Humandienstleistungsberufen eine Kraft, die viel verändert. Der Sammelband zeichnet ein detailliertes Bild der Probleme und Aufgaben für die berufliche sowie akademische Aus- und Weiterbildung in den Care-Berufen. Die Beiträge des Bandes zeichnen ein facettenreiches Bild zum Status quo der Digitalisierung in der Aus- und Weiterbildung in den Berufsfeldern Gesu…
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- ISBN/ISSN
- 9783763960545
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Bildung für eine ungewisse Zukunft
Zeit ist eine zentrale Ressource für das Lernen. Sie beeinflusst sowohl individuelle Bildungserfolge als auch gesamtgesellschaftliche Bildungsaufgaben. Der Autor untersucht in seiner Dissertation die vielfältigen Zeitbegriffe und -ressourcen, mit denen Lernende in der Hochschulweiterbildung konfrontiert werden. Im Fokus der Studie stehen die vielfältigen Beziehungen zwischen kollektiven Zeit…
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- ISBN/ISSN
- 9780000000099
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Bildung = Berufsbildung?!
Was beschäftigt die Berufsbildungsforschung aktuell? Welche Forschungsfragen müssen sich die Forscher:innen mit Blick auf die Zukunft stellen? Der Tagungsband zeichnet die Themen und Diskussionen der Berufsbildungskonferenz 2018 in Steyr nach. Das Spektrum der Beiträge reicht dabei von der Kompetenzentwicklung über die Konnektivität in der Berufs- und Hochschulbildung bis zu Berufsbildung …
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- ISBN/ISSN
- 9783763958795
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