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The Strategic Use of International Law by the United Nations Security Council…
The book offers insights on whether international law can shape the politics of the Security Council and conversely, the extent to which the latter contribute to the development of international law. By providing a systematic analysis of the quantity and quality of international legal instruments referred to in the text of resolutions, the book reconstructs patterns of the Security Council’s …
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- ISBN/ISSN
- 978-3-319-21281-4
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Feminist IR in Europe :knowledge production in academic institutions
The aim of this open access book is to take stock of, critically engage, and celebrate feminist IR scholarship produced in Europe. Organized thematically, the volume highlights a wealth of excellent scholarship, while also focusing on the politics of location and the international political economy of feminist knowledge production. Who are some of the central feminist scholars located in Europe…
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- ISBN/ISSN
- 9783030919993
- Collation
- ix, 174 p.
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- 327.0704 STE f
De 0 à 1 ou l’heure de l’informatique à l’école
Depuis que l’informatique est un objet d’enseignement–apprentissage, les acteurs de la recherche se rencontrent régulièrement autour des dilemmes que suscite cet objet. C’est à ce titre que, depuis 1988, les colloques de didactique de l’informatique, puis le colloque Didapro – DidaSTIC, explorent ce domaine. Cet ouvrage constitue les actes de l’édition 2018 tenue à la Haut…
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- ISBN/ISSN
- 9783034333252
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Bildung als Integrationstechnologie?
Die Aufgabe der Integration von Geflüchteten in Deutschland stellt unser Bildungssystem mehr denn je auf den Prüfstand. Dies wird evident, wenn man jüngere nationale und internationale Studien zur Situation von MigrantInnen in Bildungsinstitutionen und im Übergang zur Ausbildung in den Blick nimmt, die die verminderten Erfolgsaussichten und vielfältigen Benachteiligungen von Menschen mit M…
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- ISBN/ISSN
- 9783732834501
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Berufsbildungsforschung
Berufsbildungsforschung ist stark von Fragen der Praxis und der Politik geprägt. Hinter den tagesaktuellen Themen - etwa des nationalen Qualifikationsrahmens, des Ausbildungsplatzangebots, der Evaluationsforschung etc. - stehen aber in der Regel grundlegendere Fragestellungen, denen in der zumeist auftragsbezogenen Forschungsarbeit wenig Raum gegeben wird. Die Beiträge dieses Bandes geben Ein…
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- ISBN/ISSN
- 9783839413708
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Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
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Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography