Filter by
Die „guten Gründe“ politischer Partizipation im Internet: Ein Anreizmode…
In diesem Open-Access-Buch wird das Zusammenspiel von Demokratie, Digitalisierung und Partizipation untersucht und hinterfragt, wie das Internet als Plattform zur politischen Mobilisierung dienen kann. Die Digitalisierung hat neue Wege eröffnet, politische Entscheidungen zu beeinflussen und die Bürger:innenbeteiligung zu fördern. Durch die Entwicklung eines Anreizmodells wird analysiert, wel…
- Edition
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-3-658-47441-6
- Collation
- XIV, 246
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Design Thinking as a Strategic Approach to E-Participation : From Current Bar…
This open access book examines how the adoption of Design Thinking (DT) can support public organisations in overcoming some of the current barriers in e-participation. Scholars have discussed the adoption of technology to strengthen public engagement through e-participation, streamline and enhance the relationship between government and society, and improve accessibility and effectiveness. Howe…
- Edition
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-3-031-72160-1
- Collation
- X, 121
- Series Title
- SpringerBriefs in Applied Sciences and Technology (BRIEFSAPPLSCIENCES)
- Call Number
- 650 MAR c
Dementia Lab 2025: Ethics + Aesthetics in Design: Proceedings of the 7th Deme…
This is an open access book. It gathers revised and selected contributions to the 7th Dementia Lab Conference, D-Lab 2025, held on March 13–14, 2025, in Aveiro, Portugal, reporting on innovative research aimed at improving the lives of people with dementia, their loved ones, and their caregivers. This edition addresses the theme of ethics + aesthetics in design. Ethics emphasize justice, advo…
- Edition
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-3-031-84901-5
- Collation
- XVI, 145
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Der junge Carnap in historischem Kontext: 1918–1935 / Young Carnap in an Hi…
Volume akses terbuka ini didasarkan pada lokakarya 'Carnap Awal dalam Konteks' yang berlangsung di Konstanz pada tahun 2017 dan melihat filosofi Rudolf Carnap, yang didokumentasikan dalam buku harian yang baru saja dirilis, dari kombinasi perspektif sejarah, budaya, dan filosofis. Ini memungkinkan evaluasi lebih lanjut terhadap buku harian tersebut dan menelusuri hubungan-hubungan baru yang dit…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-3-030-58251-7
- Collation
- online resource ( XIV, 264 Pages)
- Series Title
- Publikasi dari Institut Lingkaran Wina (WIENER KREIS)
- Call Number
- 193 DAM d
The Institutional Compass: Method, Use and Scope
Buku akses terbuka ini menyajikan generasi baru alat bantu keputusan multi-kriteria, multi-pemangku kepentingan, yang disebut "kompas institusional". Berdasarkan data nyata, kompas ini memberi tahu kita arah kualitas apa yang kita tuju sebagai institusi, wilayah, sistem, atau organisasi. Kualitas tidak dipilih dari kualitas skalar biasa: baik, netral, dan buruk. Sebaliknya, itu adalah kualitas …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-3-031-05453-2
- Collation
- online resource ( XIX, 202 Pages)
- Series Title
- Prospek Metodologis dalam Ilmu Sosial (METH)
- Call Number
- 658.403 FRI i
Building Better Interfaces for Remote Autonomous Systems
SpringerBrief 'Open Access' ini menyediakan pengetahuan dasar untuk merancang sistem otonom dan asinkron serta menjelaskan aspek-aspek pengguna yang relevan dengan perancangan sistem ini, memperkenalkan prinsip-prinsip desain berpusat pada pengguna, dan mempersiapkan pembaca untuk bacaan yang lebih maju dan spesifik. Ini memberikan konteks dan implikasi untuk pilihan desain yang dibuat selama p…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-3-030-47775-2
- Collation
- online resource ( XII, 127 Pages)
- Series Title
- Seri Interaksi Manusia-Komputer (HCIS)
- Call Number
- 004.019 OURb b
Interdisciplinary Insights for Digital Touch Communication
Komunikasi semakin bergerak melampaui 'cara melihat' ke 'cara merasakan'. Buku Akses Terbuka ini memberikan wawasan dan implikasi desain sosial untuk penelitian dan desain HCI yang mengeksplorasi komunikasi sentuh yang dimediasi secara digital. Buku ini menawarkan peta berorientasi sosial untuk membantu menavigasi lanskap sosial yang kompleks dari sentuhan yang dimediasi secara digital untuk k…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-3-030-24564-1
- Collation
- online resource ( XVII, 131 Pages)
- Series Title
- Seri Interaksi Manusia-Komputer (HCIS)
- Call Number
- 004.019 PRI i
The Politics of Diversity in Music Education
Buku akses terbuka ini mengkaji struktur dan proses politik yang membingkai dan menghasilkan pemahaman tentang keberagaman dalam dan melalui pendidikan musik. Lonjakan terbaru dalam kecenderungan nasionalis, fundamentalis, proteksionis, dan separatis menyoroti pentingnya bagi pendidikan musik untuk melampaui agenda kebijakan nominal atau diskursus keberagaman yang sepenuhnya merayakan. Menggabu…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-3-030-65617-1
- Collation
- online resource ( X, 214 Pages)
- Series Title
- Lanskap: Seni, Estetika, dan Pendidikan (LAAE)
- Call Number
- 780.7 KAL p
Visions for Intercultural Music Teacher Education
Buku akses terbuka ini menyoroti pentingnya visi masa depan alternatif dalam pendidikan guru musik di tengah meningkatnya kompleksitas sosial akibat meningkatnya keragaman. Ada kebijakan di setiap tingkat untuk melawan prasangka, meningkatkan peluang, mengurangi ketidaksetaraan, merangsang perubahan dalam sistem pendidikan, dan mencegah serta melawan polarisasi. Dengan menyoroti hubungan intim …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-3-030-21029-8
- Collation
- online resource ( X, 219 Pages)
- Series Title
- Lanskap: Seni, Estetika, dan Pendidikan (LAAE)
- Call Number
- 780.7 WES v
Mathematics Education and Language Diversity; The 21st ICMI (International Co…
Buku ini membahas berbagai aspek keragaman bahasa dan pendidikan matematika. Buku ini menampilkan penulis terkenal dari seluruh dunia dan mengeksplorasi pembelajaran serta pengajaran matematika dalam konteks yang mencakup ruang kelas multibahasa, pendidikan pribumi, pendidikan guru, pelajar tunanetra dan tunarungu, media baru, dan pendidikan tinggi. Setiap bab mengambil referensi dari penelitia…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-3-319-14511-2
- Collation
- online resource ( XV, 321 Pages)
- Series Title
- Seri Studi Baru ICMI (Komisi Internasional untuk Instruksi Matematika)
- Call Number
- 510.710869 BAR m
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography