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Modellierung des Fachwissens von Lehrkräften in der Teilchenphysik
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Michaela Oettle

Die Teilchenphysik als Teilgebiet der modernen Physik gewinnt zunehmend an Bedeutung im schulischen Physikunterricht. In dieser Arbeit wird erstmalig das von Lehrkräften benötigte Fachwissen zur Teilchenphysik modelliert, wobei Fachwissen als ein Teil des Professionswissens verstanden wird. Als Fachwissensdimensionen werden die Inhaltsbereiche und die Wissensarten in den Fokus genommen, für …

Edition
volome 315
ISBN/ISSN
9783832553050
Collation
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Series Title
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Call Number
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