Buku ini berpendapat bahwa realisme relasional dapat membantu kita membuat kebijakan pendidikan yang lebih baik dan lebih efektif dalam praktiknya. Basem Adi menggunakan realisme kritis untuk mengkaji ulang secara menyeluruh asumsi-asumsi mendasar tentang cara kerja pembuatan kebijakan pemerintah, mengembangkan dasar ontologis untuk mengkaji pendekatan pemerintah yang ada dan membayangkan pende…
Dengan menggunakan metode studi kasus dan Pendekatan Multiperspektif, volume ini menyajikan studi mendalam dan pionir tentang kebijakan pendidikan guru di Tiongkok sejak tahun 1990-an. Buku ini menyelidiki secara kritis proses implementasi yang rasional, dinamis, dan kompleks yang terjadi di tingkat kelembagaan mikro untuk transformasi lembaga pendidikan guru. Buku ini pertama-tama memperkenalk…