Filter by

  • Publication Year
  • Availability
  • Attachment
  • Collection Type
  • General Material Designation
    See More
  • Location
  • Language
Found 5 from your keywords: subject="Program Literasi"
cover
Policy, Geophilosophy and Education
Comment Share
Webb, TaylorGulson, Kalervo

Judul "Kebijakan, Geofilosofi, dan Pendidikan" menunjukkan topik atau tema potensial yang dapat dieksplorasi dalam konteks akademis atau penelitian. Masing-masing elemen ini memiliki makna dan hubungan yang spesifik: 1. Kebijakan: Hal ini mungkin mengacu pada studi, analisis, dan perumusan kebijakan, yang dapat mencakup berbagai domain seperti kebijakan pemerintah, kebijakan organisasi, atau ke…

Edition
-
ISBN/ISSN
978-94-6300-142-7
Collation
-
Series Title
-
Call Number
379.24 WEB p
cover
Policy Borrowing and Reform in Education; Globalized Processes and Local Cont…
Comment Share
Portnoi, Laura

Buku ini membahas persinggungan antara globalisasi, peminjaman kebijakan, dan reformasi pendidikan. Dengan menggunakan sintesis dari berbagai literatur yang diambil dari pendidikan dan disiplin ilmu lainnya, saya berfokus pada proses reformasi pendidikan di dunia yang mengglobal. Dengan menekankan perspektif kritis yang menyoroti dominasi geopolitik negara-negara 'maju' di kawasan Utara, buku i…

Edition
-
ISBN/ISSN
978-1-137-53024-0
Collation
-
Series Title
-
Call Number
379.24 POR p
cover
Relationality: The Inner Life of Public Policy
Comment Share
Lejano, Raul P.Kan, Wing Shan

Elemen ini membuat sketsa kerangka konseptual untuk studi tentang relasi dan mengilustrasikan beberapa janji analisis relasional menggunakan extended studi kasus.

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
-
Series Title
-
Call Number
T 379.24 LEJ r
cover
Are Books Still 'Different'?: Literature as Culture and Commodity in a Digita…
Comment Share
Koegler, CarolineRühl, Corinna Norrick

The famous 1962 precedent at the Restrictive Practices Court of the United Kingdom, “Books are different,” is still the reasoning behind many cultural policies around the world, building on long-standing assumptions surrounding “the book.”

Edition
-
ISBN/ISSN
9781108982450
Collation
-
Series Title
-
Call Number
379.24 KOE a
cover
Opening Up the University; Teaching and Learning with Refugees
Comment Share
CANTAT, Celine

Through a series of empirically and theoretically informed reflections, Opening Up the University offers insights into the process of setting up and running programs that cater to displaced students.

Edition
Vol. 58
ISBN/ISSN
9781800733138
Collation
-
Series Title
-
Call Number
T 379.24 CAN o c