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Chinese Migrant Parents and Complementary Schooling in Germany
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Li-Gottwald, Jiayin

Wie kooperieren Eltern miteinander, welchen Wert messen sie ihrer Interaktion bei und wie hängt der Grad der Kooperation mit dem sozialen Status und zusammen? Die Studie nimmt die sozialen Beziehungen zwischen verschiedenen Gruppen chinesischer Eltern an einer chinesischen Mandarin-Sprachschule in einer Großstadt in Deutschland unter die Lupe. Mit Hilfe eines ethnographischen Ansatzes wird ei…

Edition
-
ISBN/ISSN
9783966659482
Collation
-
Series Title
-
Call Number
-