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Portfolioarbeit in der Grundschule = Ein Lernwerkzeug im Spannungsfeld zwisch…
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Melanie Noesen

Dieses Open-AccesBuch thematisiert Portfolioarbeit in einer inklusionsorientierten Grundschule im Rahmen der luxemburgischen Bildungsreform und unter besonderer Berücksichtigung der komplexen Mehrsprachigkeitssituation des Großherzogtums. Das Portfolio wurde als wichtiges Instrument zur Implementierung eines Kompetenzmodells und einer neuen Leistungsbeurteilung angedacht und sollte nicht nur…

Edition
1
ISBN/ISSN
9783658464066
Collation
XXVII, 465 hlm; ill., lamp.,
Series Title
-
Call Number
-