Buku ini membahas situasi kehidupan sehari-hari sebagai objek diagnostik bahasa pedagogis dan dapat ditempatkan dalam diskursus tentang diagnostik dan pengembangan kompetensi komunikasi-linguistik. Telah diteliti faktor-faktor apa saja yang berkontribusi pada konstruksi situasi kehidupan sehari-hari. Selain itu, sebuah prosedur analisis untuk diagnosis bahasa pedagogis telah dikembangkan, diuji…
Dieses Buch setzt sich mit alltäglicher Lebenssituation als Gegenstand pädagogischer Sprachdiagnostik auseinander und ist im Diskurs über Diagnostik und Förderung sprachlich-kommunikativer Kompetenzen zu verorten. Es wurde untersucht, welche Faktoren zur Konstruktion der alltäglichen Lebenssituation beitragen. Außerdem wurde ein Analyseverfahren für die pädagogische Sprachdiagnostik ent…