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Das Amalgam Anfangs-Elektrizitätslehreunterricht
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Thomas Schubatzky

In fachdidaktischen Interventionsstudien wird Unterricht auf Basis neu entwickelter Unterrichtskonzepte öfter mit "traditionellem Unterricht" verglichen. Eine vertiefte Auseinandersetzung mit "traditionellem Unterricht" bei Interventionsstudien ermöglicht einen differenzierteren Blick auf deren Ergebnisse, aber auch ein tieferes Verständnis von Akzeptanzhürden, die bei der Umsetzung neuer U…

Edition
volome 299
ISBN/ISSN
9783832551599
Collation
-
Series Title
-
Call Number
-