Volume Akses Terbuka ini oleh Komisi Internasional untuk Instruksi Matematis (ICMI) adalah hasil dari Studi ICMI 24 dan memberikan status quo reformasi matematika sekolah di seluruh dunia dan apa yang dapat kita pelajari dari gerakan ini. Setiap tema dan bagian buku menawarkan deskripsi dan analisis dari berbagai studi kasus di negara dan konteks yang berbeda, bersama dengan peluang untuk memba…
This Open Access volume by the International Commission on Mathematical Instruction (ICMI) is an outcome of the ICMI Study 24 and gives a status-quo of school mathematics reform around the world and what we can learn from this movement. Each theme and section of the book offers descriptions and analyses of multiple case studies in different countries and contexts, along with opportunities to co…