Text

Ins Philosophieren finden mit Kürzesttexten

---

Das vorliegende Open-Access-Buch zeigt, wie Kinder im Grundschulalter auf philosophische Gedanken reagieren. Diese werden den Kindern in Form von Kürzesttexten dargeboten. Auf Veranschaulichungen wird bewusst verzichtet. Dieser Zugang zum Philosophieren erscheint ungewöhnlich, wird doch in der Regel beim Philosophieren mit Kindern auf anschauliche Zugänge zurückgegriffen. Es zeigt sich jedoch, dass Kinder auf diese ungewöhnliche Einladung auf ebenso ungewöhnliche, eigenwillige und kreative Weise reagieren. Die vorliegende empirische Studie kommt mithin zu dem Ergebnis: Der Einsatz von Kürzesttexten erweist sich als lohnend.

---

Availability

No copy data

Detail Information

Series Title

-

Call Number

-

Publisher

: J.B. Metzler Berlin, Heidelberg., 2024

Collation

XIII, 442

Language

English

ISBN/ISSN

978-3-662-67978-4

Classification

NONE

Content Type

text

Media Type

computer

Carrier Type

online resource

Edition

-

Subject(s)

Philosophy
general

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

Ellen Franziska Möller

Other Information

Cataloger

reva

Source

-

Validator

-

Digital Object Identifier (DOI)

https://doi.org/10.1007/978-3-662-67979-1

Journal Volume

-

Journal Issue

-

Subtitle

-

Parallel Title

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment