Text

A New Perspective on Education in the Digital Age; Teaching, Media and Bildung

---

Dengan menyatukan penelitian berbasis tindakan dengan sosiologi pendidikan, teori media, dan tradisi Bildung, para penulis menawarkan perspektif baru tentang pendidikan di era digital, menjelajahi emansipasi, pencerahan, pembentukan diri, dan pendidikan demokratis. Para penulis memanfaatkan 15 tahun penelitian berbasis tindakan dan mengaitkannya dengan teori untuk menunjukkan bagaimana guru dan siswa dapat menggunakan media baru untuk belajar tentang interaksi, pencarian, visualisasi, konstruksi, penyimpanan, dan pengambilan. Para penulis menunjukkan bahwa pendidikan perlu dipikirkan ulang, ditempatkan kembali, dan dikembangkan kembali di era digital. Norma-norma baru dan cara-cara mengajar yang baru perlu ditetapkan. Berdasarkan teori dan studi kasus, mereka menganalisis dan mendiskusikan berbagai strategi, ide, dan pemahaman, menawarkan empat cara menjanjikan untuk mengembangkan visi baru bagi pendidikan.

---

Availability

No copy data

Detail Information

Series Title

-

Call Number

371.33 TAE n

Publisher

London, UK : Bloomsbury Academic., 2021

Collation

1 online resource (216 p.)

Language

English

ISBN/ISSN

9781350167193

Classification

371.33

Content Type

text

Media Type

computer

Carrier Type

online resource

Edition

-

Subject(s)

Media dan Teknologi Pendidikan

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

Jesper Taekke, Michael Paulsen

Other Information

Cataloger

Erwin Hendarto

Source

https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/92770

Validator

Erwin

Digital Object Identifier (DOI)

10.5040/9781350175426

Journal Volume

-

Journal Issue

-

Subtitle

-

Parallel Title

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment