Filter by
A scholarly contribution to educational praxis
Publikasi ini berisi penelitian asli yang menargetkan spesialis ilmiah di bidang pendidikan. Disposisi upaya penelitiannya tidak hanya didasarkan pada landasan filosofis, tetapi juga tertanam dalam empiris. Metodologi penelitian setiap bab berasal dari asumsi filosofis yang berlaku dalam bentuk kerangka teoretis dan konseptual yang berlaku. Yang terakhir membentuk dasar yang kuat untuk penerapa…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 9780620730600
- Collation
- 1 online resource (370 p.)
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.1 OOS s
Schools for Thought; A Science of Learning in the Classroom
Schools for Thought memberikan pengantar umum yang lugas tentang penelitian kognitif dan menggambarkan pentingnya penelitian tersebut bagi perubahan pendidikan. Jika kita ingin meningkatkan peluang dan hasil pendidikan bagi semua anak, kita harus mulai menerapkan apa yang kita ketahui tentang fungsi mental—bagaimana anak-anak berpikir, belajar, dan mengingat di sekolah kita. Kita harus menera…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 9780262269384
- Collation
- 1 online resource (x, 324 pages) :
- Series Title
- 1 online resource (x, 324 pages) :
- Call Number
- 370.1 BRU s
Practicing Critical Pedagogy; The Influences of Joe L. Kincheloe
Apa yang terlihat jelas melalui Praktik Pedagogi Kritis: Pengaruh Joe L. Kincheloe, serta teks/situs lainnya (Teaching Joe L. Kincheloe, International Journal of Critical Pedagogy, dan The Freire Project), adalah dampak mendalam Joe, warisannya yang abadi, dan lebih kuat lagi panggilannya untuk hadir/berpikir / melakukan, untuk solidaritas kritis. Kedalaman intelektual dan maksud pedagogisnya s…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-3-319-25847-8
- Collation
- -
- Series Title
- Critical Studies of Education (CSOE)
- Call Number
- 370.1 FRA p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography