Filter by
RE-BECOMING UNIVERSITIES?. ; Higher Education Institutions in Networked Knowl…
Buku ini memberikan gambaran umum tentang temuan utama dari proyek penelitian komparatif, Perubahan dalam Jaringan, Pendidikan Tinggi, dan Masyarakat Pengetahuan (CINHEKS). Tujuan utama dari proyek penelitian komparatif internasional ini adalah analisis tentang bagaimana lembaga pendidikan tinggi terhubung dalam masyarakat pengetahuan yang berbeda di dua wilayah utama dunia: Eropa dan Amerika S…
- Edition
- 15
- ISBN/ISSN
- 978-94-017-7369-0
- Collation
- -
- Series Title
- The Changing Academic Profession in International Comparative Perspective
- Call Number
- 378 HOF r
Quest for World-Class Teacher Education?.; A Multiperspectival Study on the C…
Dengan menggunakan metode studi kasus dan Pendekatan Multiperspektif, volume ini menyajikan studi mendalam dan pionir tentang kebijakan pendidikan guru di Tiongkok sejak tahun 1990-an. Buku ini menyelidiki secara kritis proses implementasi yang rasional, dinamis, dan kompleks yang terjadi di tingkat kelembagaan mikro untuk transformasi lembaga pendidikan guru. Buku ini pertama-tama memperkenalk…
- Edition
- 34
- ISBN/ISSN
- 978-981-10-0837-5
- Collation
- -
- Series Title
- Education in the Asia-Pacific Region: Issues, Concerns and Prospects
- Call Number
- 371.1 LII q
Problem-Based Learning in Teacher Education
This book offers readers a comprehensive understanding of problem-based learning (PBL) in teacher education. Featuring the perspectives of experienced teacher educators, it details the strengths of problem-based learning pedagogy as well as identifies continuing challenges and future possibilities. The book explains the goals, content, processes and strategies of a successful and longstandin…
- Edition
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-3-319-02003-7
- Collation
- XII, 241
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.71 FIL p
Practice-based Learning in Higher Education; Jostling Cultures
Di sebagian besar negara dengan ekonomi industri maju, ketentuan pendidikan tinggi sekarang semakin diarahkan pada hasil yang terkait dengan pekerjaan tertentu dan kemampuan kerja lulusan dalam pekerjaan tersebut. Dengan cara yang berbeda, program universitas semakin memberikan pertimbangan yang lebih besar pada dunia kerja di luar pendidikan tinggi, dan, dalam banyak kasus, pada persyaratan kh…
- Edition
- 10
- ISBN/ISSN
- 978-94-017-9502-9
- Collation
- -
- Series Title
- -
- Call Number
- 378 KEN p
Power, Race, and Higher Education; A Cross-Cultural Parallel Narrative
Judul "Kekuasaan, Ras, dan Pendidikan Tinggi: Narasi Paralel Lintas Budaya" menunjukkan bahwa karya tersebut mengeksplorasi tema-tema dinamika kekuasaan, ras, dan pendidikan tinggi yang saling berhubungan melalui lensa naratif komparatif atau paralel. Mari kita uraikan apa arti judul ini: (1). Kekuasaan: Komponen judul ini menunjukkan bahwa karya tersebut mengkaji dinamika kekuasaan dalam konte…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-94-6300-735-1
- Collation
- -
- Series Title
- Teaching Race and Ethnicity
- Call Number
- 378.1 BHA p
Power, Discourse, Ethics; A Policy Study of Academic Freedom
Judul "Power, Discourse, Ethics: A Policy Study of Academic Freedom" menunjukkan bahwa karya tersebut mengeksplorasi interaksi kompleks antara dinamika kekuasaan, wacana, dan pertimbangan etika dalam konteks kebebasan akademik. Mari kita uraikan apa arti judul ini: (1). Kekuasaan: Bagian dari judul ini menunjukkan bahwa karya tersebut mengkaji hubungan kekuasaan dan dinamika dalam lingkungan ak…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-94-6300-370-4
- Collation
- -
- Series Title
- -
- Call Number
- 378.1
Positioning Higher Education Institutions; From Here to There
"Memposisikan Institusi Pendidikan Tinggi: Dari Sini ke Sana" adalah topik yang luas yang dapat merujuk pada strategi dan pertimbangan untuk meningkatkan posisi dan reputasi universitas dan perguruan tinggi. Penentuan posisi dalam pendidikan tinggi melibatkan berbagai aspek, termasuk kualitas akademik, keunggulan penelitian, reputasi, dan peringkat global. Meskipun saya tidak memiliki informasi…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-94-6300-660-6
- Collation
- -
- Series Title
- -
- Call Number
- 378 PRI p
Perspectives in Transnational Higher Education
Seorang rekan bertanya, "Apa itu pendidikan transnasional?. "Kemudian, rekan itu tidak repot-repot menunggu jawaban, tetapi menambahkan," Sudah ada pendidikan internasional. Singkatnya, TELS adalah asosiasi profesional nirlaba yang mencakup anggota dengan identitas transnasional dan berkomitmen untuk mempelajari, merenungkan, dan menyebarkan pola praktik pendidikan, kebijakan, dan beasiswa yang…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-94-6300-420-6
- Collation
- -
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.116 FRA p
Personalising Learning in Open-Plan Schools
Kami telah belajar banyak dari penelitian kami tentang BEP tentang personalisasi pembelajaran. Dengan risiko menawarkan analogi reduktif, kami menganggap bahwa peran guru dalam pengaturan baru ini seperti menjadi instruktur mengemudi.Saat mengajar anak muda mengemudi, Anda tidak menghabiskan sebagian besar waktu di kursi pengemudi, membuat peserta didik menonton dan mendengarkan (meskipun persi…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-94-6300-193-9
- Collation
- -
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.1 PRA p
Personalising Learning in Open-Plan Schools
Kami telah belajar banyak dari penelitian kami tentang BEP tentang personalisasi pembelajaran. Dengan risiko menawarkan analogi reduktif, kami menganggap bahwa peran guru dalam pengaturan baru ini seperti menjadi instruktur mengemudi.Saat mengajar anak muda mengemudi, Anda tidak menghabiskan sebagian besar waktu di kursi pengemudi, membuat peserta didik menonton dan mendengarkan (meskipun persi…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-94-6300-193-9
- Collation
- -
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.1 PRA p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography