Filter by
Using Social Theory in Higher Education
Buku akses terbuka ini menawarkan pandangan yang unik dan menyegarkan tentang bekerja dengan teori sosial di pendidikan tinggi. Dengan menggunakan laporan dari orang pertama yang menarik dan disertai dengan analisis intelektual yang kritis, para penulis menunjukkan bagaimana teori digeluti sebagai bagian dari praktik yang berkelanjutan dan bukan hanya pertemuan sesaat yang tidak berwujud. Dalam…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-3-031-39817-9
- Collation
- online resource ( XIV, 284 Pages)
- Series Title
- -
- Call Number
- 378.01 LOW u
Technical Universities: Past, present and future
Buku Akses Terbuka ini menganalisis masa lalu, masa kini, dan masa depan universitas teknik sebagai institusi independen dengan satu fakultas. Titik tolaknya adalah pandangan tentang realitas akademis yang berubah, yang melaluinya identitas sebagai universitas teknik ditantang dan dibentuk kembali. Lebih khusus lagi, buku ini menghubungkan pengembangan universitas teknik dengan perubahan dalam …
- Edition
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-3-030-50555-4
- Collation
- 1 online resource ( VIII, 242 Pages)
- Series Title
- Higher Education Dynamics
- Call Number
- 378.009 GES t
Pursuing the Endless Frontier; Essays on MIT and the Role of Research Univers…
Mantan presiden MIT membahas tantangan dan isu kebijakan yang dihadapi dunia akademis, sains dan teknologi, serta dunia pada umumnya. Selama empat belas tahun menjabat sebagai presiden MIT, Charles Vest terus berupaya mewujudkan visinya untuk membangun kembali kepercayaan Amerika terhadap sains dan teknologi. Di saat pemerintah federal secara drastis mengurangi pendanaannya untuk program peneli…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 9780262285506
- Collation
- 1 online resource (xxvi, 292 pages)
- Series Title
- -
- Call Number
- 378.01 VES p
Quality in Higher Education; Developing a Virtue of Professional Practice
Diskusi mengenai kualitas pendidikan tinggi mempunyai banyak segi dan seringkali menimbulkan perdebatan, mencerminkan kompleksitas dan interpretasi yang beragam. Kualitas memang dapat mencakup berbagai dimensi, seperti efektivitas pengajaran di universitas, pengalaman belajar mahasiswa, dampak penelitian, praktik pengawasan, mekanisme dukungan kelembagaan, dan kepatuhan terhadap standar pendidi…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-94-6300-666-8
- Collation
- -
- Series Title
- -
- Call Number
- 378.106 CHE q
Practice-based Learning in Higher Education; Jostling Cultures
Di sebagian besar negara dengan ekonomi industri maju, ketentuan pendidikan tinggi sekarang semakin diarahkan pada hasil yang terkait dengan pekerjaan tertentu dan kemampuan kerja lulusan dalam pekerjaan tersebut. Dengan cara yang berbeda, program universitas semakin memberikan pertimbangan yang lebih besar pada dunia kerja di luar pendidikan tinggi, dan, dalam banyak kasus, pada persyaratan kh…
- Edition
- 10
- ISBN/ISSN
- 978-94-017-9502-9
- Collation
- -
- Series Title
- -
- Call Number
- 378 KEN p
Positioning Higher Education Institutions; From Here to There
"Memposisikan Institusi Pendidikan Tinggi: Dari Sini ke Sana" adalah topik yang luas yang dapat merujuk pada strategi dan pertimbangan untuk meningkatkan posisi dan reputasi universitas dan perguruan tinggi. Penentuan posisi dalam pendidikan tinggi melibatkan berbagai aspek, termasuk kualitas akademik, keunggulan penelitian, reputasi, dan peringkat global. Meskipun saya tidak memiliki informasi…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-94-6300-660-6
- Collation
- -
- Series Title
- -
- Call Number
- 378 PRI p
Building Bridges : Rethinking Literacy Teacher Education in a Digital Era
Literacy learning continues to be central to schooling, and is currently of major concern to educators, policy developers, and members of the public alike. However, the proliferation of communication channels in this digital era requires a fundamental re-thinking of the nature of literacy and the pedagogy of literacy teaching and teacher education. This text brings together papers by expert…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-94-6300-491-6
- Collation
- -
- Series Title
- -
- Call Number
- 378
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography